图片AYA最新番号AYA最新番号
二、收受题(每题2分，共10分)2．下列加点字的读音竣工正确的一项是（ ）A．芙蓉（rónɡ） 洛阳（nuò yánɡ） 乾坤（kūn）B．战争（yì） 我晕（ yùn） 稚子（jū）C．澎湃（xiōnɡ） 蕴含（yùn） 败坏（cuī）D．机械（jiè） 掀开（chǎnɡ） 掌握（zǎi）3．下列词语中，莫得错别字的一项是（ ）A．响午 情形 前肢 功能B．吼怒 蠢笨 估量 隐形C．合并 冲刷 开僻 防护D．叛逆 未期 蔬菜 俱备4．下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）A．在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。B．哪一颗星莫得光？哪一朵花莫得香？C．看山间挪动的暗绿——云的踪迹——它也在闲游。D．显示着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。5．底下诗题、作家、题材、表达的精神品格搭配有误的一项是（ ）A．《芙蓉楼送辛渐》——唐代王昌龄——送别诗——冰清玉洁，坚抓操守B．《塞下曲》——唐代卢纶——边塞诗——憧憬塞外欢乐C．《墨梅》——元代王冕——题画诗——不向庸俗献媚6．下列句子中，莫得语病的一句是（ ）A．咱们极度爱好家乡无比秀好意思的江山。B．莫得烧开的水，喝了容易生病。C．王平还没说完话，教室里一派掌声响起了。D．校园里，念书声、歌声交汇在一都，汇成一首乐曲。三、填空题(共5分)7．填空。（1）咱们不错从《芙蓉楼送辛渐》的临了两句“_____________________________，__________________________”感受到诗东说念主为官结义、心性皑皑的品格。（2）《墨梅》一诗中，诗东说念主借墨梅推崇轻篾流俗、独善其身、自我耽溺的情感。咱们从诗句“________________，_________________”中不错感受到他的上流品格。（3）读过《囊萤夜读》《铁杵成针》这两个故事，咱们理会了___________的意念念。四、判断题(共4分)正确的打“√”，荒谬的打“×”。8．《清平乐·村居》中“清平乐”是词题，“乐”读“yuè”。( )9．“小小的天窗是你惟一的慰藉”是课文《天窗》的中心句，写出了天窗给乡下孩子们带来的无穷联想和无穷容许。( )10．《琥珀》这篇课文书诉咱们，琥珀是由很陈腐的松脂变成的化石，琥珀的酿成需要一定的条目。( )11．《乡下东说念主家》按空间、时分交叉的划定，通过拟东说念主化的描写，展现了乡下生计的当然质朴、优好意思恬静，体现了作家对乡村生计的向往。( )五、句子老师(共6分)12．缩句。巨东说念主寂然地渡过了漫长的严冬。__________________________________________________。13．改写句子。他拿走了我的讲义。（改写成被字句）__________________________________________________。六、文言文阅读(共9分)文言文阅读匡衡好学而无烛，邻居有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑东说念主大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主东说念主怪问衡，衡曰：“愿得主东说念主书遍读之。”主东说念主惊奇，资予以书，遂成大学。14．解说下列句子中加点的字。（2分）邻居有烛而不逮。 逮：__________________________________________________遂成大学。 遂：__________________________________________________15．用当代汉语翻译下列句子。（2分）衡乃与其佣作而不求偿。__________________________________________________16．出自这个故事的谚语是_________，从字面上看，谚语的理由是_________，当前东说念主们一般用这个谚语形容_________。（3分）17．读了漫笔，你认为匡衡的哪些良习值得咱们学习？（2分）__________________________________________________七、诗词曲赏识(共9分)默写古诗，报恩问题。宿新市徐公店篱落疏疏一径深， 。 追黄蝶， 。18．补全古诗。（2分）19．这是一首描写暮春农村风物的诗歌，它状貌了一幅春光如海的儿童________图。其中“____________”和结句中的“_________”都诠释了暮春季节。（3分）20．“_________”、“________”这两个动词十分形象贴切，将儿童机动开畅、酷爱好胜的神气和情绪描述得惟妙惟肖。（2分）21．这首诗期骗了____________手法，夷易当然，形象显明。（1分）22．“_______________”三个字给读者以想象，在咱们眼前仿佛表泄漏了一个濒临一派金黄菜花搔首徜徉、不知所措的儿童。（1分）八、当代文阅读(共23分)阅读漫笔。宝葫芦的神秘（节选）
“刘先生准也得奇怪，为什么王葆会偷起同学的卷子来。”我忽然又预想了这件事，鼻尖儿那里就一阵发酸，“同学们又该何如说呢？他们把我看成一个什么东说念主了呢，这会儿？”我眼泪冒了出来，忍也忍不住了。“我可何如办呢，拿了别东说念主那么多东西？”最糟心的是，这内部还有公家的东西！我屋里有好些玩意儿，那明明是百货公司或是合营社的货色，没花代价就到了我手里来了。那十来盆名贵花卉呢，是哪家鲜花合营社的财产吧？还有一些是打食物公司弄来的东西——可早就仍是子虚乌有了，全被我消化掉了。“钱呢，是不是东说念主民银行的？”我想要一件一件都问明来路，然而问不出个条理。宝葫芦全给忘了。它还问：“你干吗要保重这个呢？”这可的确叫东说念主忍不住了，败坏拿别东说念主的东西，这不是偷吗！我跳起来又把宝葫芦一踢，它咕噜咕噜滚着还没停驻来呢，我跑上去又是一脚。它滚到了河岸边，急促打了个盘旋，才没掉下河去。“呃……”它刚这样叫了一声，可我仍是赶到了它跟前，又是一脚。它一跳——不往河里，倒是往高坎上蹦。“好！你跑？”我像抢篮球似的，一扑上去就把它逮住——“去你的！”用劲一摔，就把这个宝葫芦摔到了河里。23．王葆不心爱这个宝葫芦了，因为（ ）（2分）A．他强项到，宝葫芦变出来的东西是从别东说念主那里偷来的，是不劳而获。B．宝葫芦莫得帮他兑现通盘的愿望。C．宝葫芦在餍足他的愿望时，被别东说念主发现了。24．选文对王葆进行了哪些描写？从中能感受到王葆是个什么样的东说念主？（3分）__________________________________________________25．童话充满着奇妙的想象，你从文中哪些本体能感受到故事的神奇？任选一处写下来。（3分）__________________________________________________26．王葆把宝葫芦摔到河里后会出现什么状况？证明想象写一写。（4分）__________________________________________________课外阅读。一饭之恩
韩信是淮阴东说念主，少年时丧父，家说念蒙胧，他既不会种田作念商业，又弗成去当官，只可过着浪荡的生计。为了填饱肚子，不得不常借故到别东说念主家里去吃饭。他的母亲不久也物化了。母亲身后，韩信更是馋嘴懒作念，四处浪荡。有个亭长与他有过往来，他便时时到这个亭长家里去吃饭。亭长的爱妻见他常来白吃很不沸腾。有一次她故意一早晨便烧好了饭，早早就吃完毕，韩信来了好永劫分也不见亭长家吃饭，知说念东说念主家不肯留我方吃饭，就愤然离去，发誓再也不去亭长家了。他通常要饿着肚子，为了能填饱肚子，他时时到淮阴城下的河滨去垂钓。河滨有几个爱妻婆常在那里洗穿着，日子深化，其中一个看韩信落魄无助，很倒霉他，一次家东说念主送来午饭，冲田杏梨快播她就分少许给韩信吃，韩信杀鸡取卵，狼吞虎咽地吃了起来。从此，那洗衣婆每次都分给韩信吃。一次，韩信吃过分来的饭后，向洗衣婆深深施了一礼，豪放地说：“承大哥娘这般厚待，我长生紧记，以前我得了志，会报恩您老东说念主家的！”洗衣婆听了，驳诘韩信说：“男人汉大丈夫说这种话干什么！我看你仪容堂堂，好一个花花太岁，不忍你挨饿，才给你吃点饭，那儿预想要你报恩！”说罢，拿了洗好的穿着离去。望着爱妻婆的背影，韩信暗下决心，有朝一日发迹了，一定要兑现今天的诺言，重重报恩这位老东说念主家。自后，韩信替汉王立了不少功劳，被封为楚王，他想起从前曾受过洗衣婆的恩惠，便命东说念主把她从淮阴请来，迎面向她致谢，并馈遗她黄金一千两以示答谢。27．照形势，写词语。（2分）狼吞虎咽（含有两个动物称呼）：_________________________馋嘴懒作念（含有东说念主体器官称呼）：_____________________28．下列与文中画线句子所表达的理由调换的是（ ）（2分）A．我看你仪容堂堂，不忍你挨饿，才给你点儿饭吃，预想要你报恩！B．我看你仪容堂堂，不忍你挨饿，才给你点儿饭吃，没想要你报恩！C．我看你仪容堂堂，不忍你挨饿，才给你点儿饭吃，能不预想要你报恩吗？29．韩信在发迹之前过着若何的生计？请你简要详尽一下。（2分）__________________________________________________30．和谐漫笔本体说说“一饭之恩”的理由。（2分）__________________________________________________31．韩信是如何报恩那位洗衣爱妻婆的？从中看出他是一个什么样的东说念主？（3分）__________________________________________________九、书面表达(共30分)32．容许习作。小一又友你一定和爸爸姆妈出门旅游过吧，哪一处气象遗迹给你留住深刻的印象呢？不管是一处著名的旅游景点，照旧一处不起眼的小处所，提起你的笔写一写吧。要求：1．按一定的划定写；2．收拢景物的特色写；3．题目自拟。参考谜底1．琥珀 张开 拂拭 横暴 2．C3．B4．B5．B6．B7． 洛阳亲一又如相问 一派冰心在玉壶 不要东说念主夸好花样 只留清气满乾坤 要好学苦练才智学有所成8．× 9．√ 10．√ 11．√12．巨东说念主渡过了严冬。13．我的讲义被他拿走了。14． 照到 于是，然后
15． 匡衡自发到他家去作念帮工，但不求酬报。16． 凿壁偷光 凿穿墙壁借用邻居家的光芒来念书 学习忙碌刻苦17．①主动学习。匡衡凿壁偷光，创造条目来学习，他好学的精神值得咱们学习。②学习刻苦。他不畏贫瘠的环境，况且能以“与其佣作而不求偿”的方式“得主东说念主书遍读之”，值得咱们学习。18．树头新绿未成阴儿童急走 飞入菜花无处寻19． 扑蝶 新绿未成阴 菜花20． 急走 追21．白描22．无处寻23．A24．进行了情绪描写、动作描写、讲话描写。王葆是一个善于反念念，知错能改的东说念主。25．它一跳——不往河里，倒是往高坎上蹦。26．宝葫芦就在水里漂流，只听见宝葫芦高声说：“哎！你真不需要我了吗？好吧，祝福你能幡然懊悔！有一句话忠告你：认崇拜真作念事，安份守己作念东说念主，我也去！”……27． 谄上骄下、精神兴盛 露胆披肝、猴头猴脑28．B29．他家说念蒙胧，过着浪荡的生计，频繁到别东说念主家蹭饭吃。30．韩信吃了爱妻婆的饭，发迹后就拿令嫒来报恩她。31．把她从淮阴请来，迎面向她致谢，并馈遗她黄金一千两以示答谢。不错看出他是一个懂得感德的东说念主。32.示例：黄山纪行AYA最新番号
西西掰阴艺术听爸爸说黄山是中国最壮丽的山，俗语说：五岳讲求不看山，黄山讲求不看岳。是以我想黄山是最宽绰的群山之首。今天，我就怀着豪放的花样来到黄山，咱们早早起床，坐着汽车沿着险阻的山路，走了很久才来到了黄山眼下。我和爸爸准备坐缆车上山，等缆车的东说念主许多啊！咱们等了一个小时才坐上缆车。这 时天才蒙蒙亮。坐在缆车上往下望，底下全是奇松怪石，然后还有片片白云，真有一种腾云驾雾的嗅觉。终于到了半山腰，下了缆车，咱们先要去看的是迎客松。走在山路上向四处望，好宽绰啊！周围无边的云 海，深吸邻接风凉舒爽和城市里欺凌的空气少许也不相通，真实一派鱼米之乡。瞬息爸爸说：”看！迎客松。“我昂首望去，只见一棵高大的松树，它的一枝粗壮的枝干，上前伸着，或者真的在欢迎 来黄山的来宾。看完迎客松，咱们持续向光明顶前进，半途走过笔陡的一线王，短促的山路一次只可通过一个东说念主，十分危机。流程了好久终于来到了光明顶，从山顶山往下望，我才发现黄山之好意思，居然名不虚传。 奇松怪石、云海组成了黄山的艰深风物，我不禁惊奇大当然的好意思。短短一天的行程禁止了，黄山的好意思却深深地印在我的脑海里，我爱黄山！我以后还要去黄山玩。【详解】从题目要求来看，本次习作要求写一篇纪行。不错按照游览的划定即移步换景的写法来写。需要注重的是咱们游览是景物繁盛，写稿是不可四平八稳，需要有侧重心，认为印象深刻的处所进行贯注描写，写稿是还不错随时表达我方的情愫，作念到状况和会。遣散可点题，径直表达对景物或大当然的爱好之情。 本站仅提供存储作事，通盘本体均由用户发布，如发现存害或侵权本体，请点击举报。